Мобильный кванториум

В Республике Дагестан в 2020 году начинает функционировать первый мобильный технопарк Кванториум, который реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Мобильный «Кванториум» – это детский «технопарк на колесах», внутри которого обустроен многофункциональный комплекс Хайтек для проведения опытов, моделирования и конструирования, включающий в себя устройства для работы в дополненной и виртуальной реальности, 3d-принтеры, лазерный гравер, сборочную и паяльную зону. Мобильный технопарк «Кванториум» создан, чтобы решить проблему доступности дополнительного образования детей для удаленных районов, реализовать научно-технический интерес детей, а также для повышения престижа технических профессий. В Дагестане мобильный технопарк начнёт функционировать в сентябре 2020 года, как подразделение детского технопарка «Кванториум» Малой академии наук Республики Дагестан и охватит общеобразовательные учреждения Каякентского, Табасаранского, Буйнакского и Кизлярского районов республики. На базе школ и мобильного технопарка пройдут дополнительные занятия по направлениям технопарка на выбор – «VR/IT», «ГЕО/АЭРО», «РОБО/ Промдизайн», «Hi-Tech» с учащимися 5-11-х классов. Наставники познакомят ребят с обязательными навыками, которые позволят школьникам эффективно работать в команде, ставить цели и достигать их, создавать актуальные и востребованные проекты. Предполагается, что мобильным технопарком в год будет охвачено 1000 школьников на постоянной основе и 3000 в рамках мероприятий и мастер-классов. НАПРАВЛЕНИЯ VR/IT Подготовка будущих специалистов в области IT по созданию и разработке VR/AR актуальна, как никогда. Сфера VR/AR вмещает в себе большое разнообразие информационных продуктов, таких как, например, образовательные приложения, обучающие симуляторы, площадки для виртуального тестирования, шоурумы, развлекательные продукты game-инсдустрии и многое другое. Наш мобильный технопарк оснащён современным оборудованием, мы помогаем заинтересованным школьникам научиться работать с VR-системами HTC Vive Pro и HTC Vive Cosmos, изучить настройку и контакт смартфонов с очками HIPER VR VRM, узнать, как применять планшеты, работающие под управлением как ОС Android, так и iOS, для отображения дополненной реальности. Помимо технического оборудования, важной частью учебного процесса является программное создание своих виртуальных площадок. На стыке двух смежных направлений, VR-квантума (VR-прототипирование при помощи графического движка Unity,) и IT-квантума (программирование на языке C#, являющееся неотъемлемой частью данного направления) школьники приобретут необходимые навыки. Гео/Аэро Объединение направлений Гео и Аэро в единый квантум обусловлено их тесной связью. В рамках занятий учащиеся научатся собирать квадрокоптеры, виртуозно управлять ими, а с помощью квадрокоптера dji mavik вести видеосъёмку с высоты птичьего полёта. Изучат наборы квадрокоптеров, которые созданы для гонок, могут развивать невероятно высокую скорость, чрезвычайно маневренны, способны выполнять разнообразные пилотажные трюки, а компактные габариты позволяют им летать там, где другие модели не смогут пролететь! В рамках изучения геоинформатики, дети освоят работу в программах: Google Earth Pro, QGIS, ArcGIS Online, а также Survey123 от ArcGIS, NextGIS Logger, Геотрекер; изучая основы фотографии рассмотрят PT Gui, Pano2VR и аналогичные программы; изучая основы съемки с БПЛА используют Pix4Dcapture, DJI Go и аналоги; SketchUp, Agisoft Metashape. Изучение этих программ позволяет создавать виртуальные туры, начать работу со спутниковыми снимками; работать с одним из лучших бесплатных настольных приложений по созданию карт, обладая возможностями геоаналитики; создавать полетные задания беспилотникам и многое другое. Промробо/Промдизайн Промышленный дизайн и Промышленная робототехника — сочетание двух направлений, направленных на создания прототипов различных механизмов и конструкций с помощью аддитивных технологий. Быстрое прототипирование позволяет создать по CAD-модели полной или частичной копии изделия, подготавливаемого к производству. Прототип служит для оценки дизайна и эргономики, проверки совместимости с другими компонентами, утверждения у заказчика разработки, демонстрации на выставках. В обучении используются два 3д принтера: BiZon2 и Zenit DUO, используется ПО Fusion360 для 3д моделирования и слайсер Cura для подготовки файлов к печати. Использование аддитивных технологий позволяет создавать различных роботов и инструменты для них в кратчайшие сроки, тестировать различные виды деталей, а также собирать свои модели и подбирать под них различную электронику и программировать на поставленные цели. Например, с помощью Makeblock ULTIMATE ROBOT KIT можно сконструировать 10 стандартных конструкций роботов. Набор включает в себя: алюминиевые рейки, зубчатые колёса, покрышки, моторы, винты, всевозможные сенсорные составляющие и датчики, и многие другие элементы. Таким образом мы можем расширить возможность набора используя аддитивных технологии. Ultimate Robot Kit отлично поддерживает mBlock, что позволяет программировать робота в графической среде, но также мы можем перейти на язык программирование C++. High-tech Создание разнообразных вещей наиболее современным способом — именно этому можно научиться в связанных направлениях лазер/хайтек/3D. Алгоритм работы общий для всех направлений: 1) Спроектировать виртуальную модель изделия; 2) Настроить операции, выполняемые станком, и их порядок; 3) Подождать, пока станок закончит работу, и получить готовый продукт. Существуют разные станки и разные программы для проектирования. По направлению лазер у учащихся будет доступ к лазерному станку Trotec Speedy 100, на котором можно будет выполнять гравировку и резку разных материалов, таких как фанера, пластик, оргстекло и т.д. Для создания макетов используется программа Coreldraw. В рамках направления «3D-моделирование», для создания изделий используются 3D-принтеры Prusha i3 Steel, для моделирования — программа blender. Между ними, для генерации команд 3D-принтеру на основе 3D-модели, используется программа Cura. Вместе эта связка позволяет делать небольшие, но сложные предметы со множеством деталей. Например, так можно сделать фигурку игрушечного солдата. И даже не потребуется работать руками. Только головой.