- Дагестанское художественное училище им․ М․А․ Джемала: ведущее профильное учреждение
- Специальность «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» (54․02․02)
- Специальность «Дизайн» (54․02․01)
- Специальность «Живопись» (54․02․05)
- Детская художественная школа им․ Е․Е․ Лансере в Махачкале
- Классические художественные дисциплины и программа обучения
- Проектная и конкурсная деятельность школы
- Детская школа искусств №9 (бывшая ДХШ) в Махачкале: преемственность традиций
- Широкий спектр преподавательских специализаций и направлений
Дагестанское художественное училище им․ М․А․ Джемала: ведущее профильное учреждение
Училище готовит специалистов по программам среднего профессионального образования․ Оно предоставляет абитуриентам бюджетные места и отсрочку от армии․ Обучение ведётся на базе 9 классов, срок — от 3 лет 10 месяцев․
Специальность «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» (54․02․02)
Программа готовит художников-мастеров, способных квалифицированно реализовывать творческие проекты в сфере народных художественных промыслов․ В современном мире интерес к этой области растёт благодаря осознанию ценности родной культуры и её международной значимости․
Ключевые аспекты подготовки:
- Глубокое изучение традиционных и современных техник декоративно-прикладного искусства․
- Освоение полного цикла создания произведений — от идеи до финальной реализации․
- Развитие навыков, позволяющих работать как в рамках государственных заказов, так и по частным проектам․
Карьерные перспективы для выпускников широки․ Они могут трудоустроиться в государственные учреждения культуры, дома творчества, школы искусств или в коммерческие организации дополнительного образования․ Профессия также открывает возможности для преподавательской деятельности․
На базе 9 класса на 2026 год предусмотрено 45 бюджетных мест․ Обучение по очной форме длится 3 года 10 месяцев․ Эта специальность является одной из самых востребованных в училище, обеспечивая прямую связь между наследием дагестанских мастеров и актуальными запросами общества․
Специальность «Дизайн» (54․02․01)
Программа готовит универсальных специалистов, востребованных в самых разных сферах визуального творчества и производства․ Выпускники-дизайнеры обладают компетенциями, позволяющими работать над созданием оригинальной продукции и пространственных решений․
Основные направления профессиональной деятельности:
- Дизайн интерьеров: проектирование и оформление жилых, общественных и коммерческих пространств․
- Промышленный дизайн: разработка форм и концепций для серийно производимых изделий․
- Графический и флористический дизайн․
- Дизайн мебели и других предметов среды․
Сотрудники с таким образованием необходимы не только в специализированных дизайн-студиях и бюро, но и во многих организациях, занимающихся изготовлением продукции по индивидуальным заказам․ Профессия предлагает множество высокооплачиваемых вакансий․
Дополнительным преимуществом программы является педагогическая подготовка․ Она даёт выпускникам возможность открыть собственные курсы или стать преподавателями в существующих образовательных учреждениях (колледжах, школах искусств, центрах дополнительного образования)․
На 2026 год на базе 9 класса доступно 48 бюджетных и 8 внебюджетных мест․ Срок обучения по очной форме составляет 3 года 10 месяцев․ Эта специальность обеспечивает практические навыки для успешного старта в динамичной и конкурентоспособной творческой индустрии․
Специальность «Живопись» (54․02․05)
Эта программа готовит художников-профессионалов, чей творческий труд способен преображать любое пространство, придавая ему уникальный и фантастический характер․ Обучение даёт фундаментальные навыки классического изобразительного искусства, служащие основой для разнообразной карьеры․
Сферы профессиональной реализации выпускников:
- Станковая живопись: создание картин для выставок, галерей и частных коллекций․
- Реставрационная деятельность: работа с произведениями искусства для сохранения культурного наследия․
- Работа художника-декоратора по частным и коммерческим заказам․
- Деятельность в сфере дизайна, арт-дирекшена и визуальных коммуникаций․
Выпускники также получают возможность заниматься преподаванием․ Они могут вести занятия на художественных курсах, в творческих мастерских, а также в общеобразовательных и специализированных учреждениях: художественных школах, школах искусств и организациях дополнительного образования․
Особенность программы — сочетание глубокого изучения академических дисциплин (рисунок, живопись, композиция) с развитием авторского стиля и подготовкой к современным требованиям арт-рынка․
На 2026 год по данной специальности на базе 9 класса выделено 15 бюджетных и 2 внебюджетных места․ Срок обучения составляет 3 года 10 месяцев․ Это направление открывает путь к свободному творческому выражению и востребованной профессии, меняющей визуальный мир вокруг․
Детская художественная школа им․ Е․Е․ Лансере в Махачкале
Школа является неотъемлемой частью культурной жизни Дагестана, храня и развивая традиции российской и дагестанской культуры․ Её девиз — сделать обучение радостью для детей и раскрыть их творческий потенциал․
Классические художественные дисциплины и программа обучения
Образовательный процесс в школе построен на классических принципах академического художественного образования․ Программа обучения, разработанная в соответствии с государственными стандартами, знакомит учащихся с основами изобразительного искусства от теории до тонкостей применения различных техник․
Ключевые изучаемые дисциплины:
- Рисунок: освоение основ графики, построения формы, работы с линией и тоном․
- Живопись: изучение работы с цветом, освоение техник акварели, гуаши, акрила․
- Композиция: развитие навыков построения гармоничного и осмысленного изображения․
- Дизайн и цифровая графика (включая работу в программе Procreate)․
Школа принимает детей с 5–6 лет на подготовительные группы и с 9–10 лет — на основные программы․ Для зачисления проводится мини-просмотр с простыми заданиями на линию, форму и цвет для определения уровня и распределения по группам․
Занятия проходят 2 раза в неделю по 1,5–2 часа․ Доступны утренние, вечерние и субботние группы, что позволяет совмещать обучение с общеобразовательной школой и другими секциями․ Расписание гибкое: раз в четверть можно менять группу при наличии свободных мест․
По итогам обучения школа выдаёт свидетельство, а собранное за годы учёбы портфолио становится серьёзным подспорьем для поступления в профильные колледжи и лицеи․
Проектная и конкурсная деятельность школы
Активная проектная и конкурсная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса и важным инструментом мотивации учащихся․ Школа целенаправленно готовит учеников к участию в творческих состязаниях различного уровня․
Ключевые направления активности:
- Регулярное участие в городских, республиканских и всероссийских конкурсах и выставках․ Ученики становятся их лауреатами и дипломантами, как, например, Амина Пахрудинова, получившая диплом 3 степени на Республиканском конкурсе․
- Реализация крупных культурных проектов, таких как «Край ремесел и туманов», поддержанный Президентским фондом культурных инициатив и направленный на популяризацию декоративно-прикладного искусства․
- Участие в масштабных событиях, например, во Всероссийском туристическом форуме «Открытый Дагестан» и Международном фестивале народных промыслов․
Практика включает открытые просмотры работ, публикации достижений и организацию семинаров для преподавателей изобразительного искусства со всей республики․ Школа также проводит пленэры (рисование на открытом воздухе) и выставочные проекты, дающие детям опыт презентации своего творчества․
Эта системная работа позволяет учащимся не только собрать внушительное портфолио для будущего поступления, но и развить уверенность в своих силах, получить реальный опыт публичных выступлений и почувствовать свою причастность к большому культурному процессу․
Детская школа искусств №9 (бывшая ДХШ) в Махачкале: преемственность традиций
С 2012 года учреждение является правопреемником первой городской Детской художественной школы, открытой в 1973 году․ Школа сохраняет классические принципы обучения, опираясь на традиции реалистического искусства․
Широкий спектр преподавательских специализаций и направлений
Коллектив школы формируют 23 высококвалифицированных преподавателя, представляющих самый широкий творческий спектр․ Все педагоги имеют среднее специальное и высшее художественное образование, а многие — высшую квалификационную категорию․
Разнообразие специализаций преподавательского состава:
- Живописцы и графики, владеющие техниками станкового искусства․
- Мастера декоративно-прикладного творчества: ювелиры, керамисты, резчики по дереву․
- Специалисты в области росписи ткани и стекла․
- Художники-модельеры и дизайнеры интерьеров․
Среди сотрудников, заслуженные учителя и работники культуры Дагестана, кандидаты педагогических наук, а также члены творческих союзов (Союза художников и Союза дизайнеров России)․ Это обеспечивает не только передачу академических знаний, но и приобщение учащихся к современной художественной практике․
Школа является базовой площадкой для педагогической практики студентов Дагестанского художественного училища и художественно-графического факультета Института искусств․ Особое внимание уделяется инклюзивному образованию: уже более десяти лет ведётся работа с детьми-инвалидами в различных реабилитационных центрах республики․
Такой мощный кадровый потенциал позволяет школе успешно реализовывать предпрофессиональные программы в области станкового и декоративно-прикладного искусства, готовя учащихся к осознанному выбору творческой профессии․
